2019年部编版六年级语文第一学期第二单

第一部分基础积累与运用

一、看拼音,写词语。(6分)

二、选择题。(12分)

1.下列几组词语中,字形或加点字注音有误的一项是()

A.山涧(jiàn)瞻仰(zhān)排山倒海居高临下

B.屹立(yì)崎岖(qū)千钧一发昂首挺胸

C.璀璨(cuǐ)憧憬(chóng)悬崖绝壁斩钉截铁

D.黑魆魆(xū)逶迤(wēiyí)大气磅礴全神贯注

2.下列说法有误的一项是()

A.《七律长征》是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。

B.律诗由四联组成,依次是首联、颔联、颈联、尾联。其中颈联和尾联要求对仗,读来朗朗上口,富有音乐美。

C.《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品,带头跳下悬崖的是班长马宝玉。

D.《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。

3.下列标点符号使用有误的一项是()

A.你们是赞成明明的意见呢,还是赞成亮亮的意见?

B.“这不是我们的狗,”普洛诃夫接着说,“这是将军的哥哥的狗。”

C.小河对岸三、四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏。

D.“谁言寸草心,报得三春晖”。余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌。

4.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是(    )

A.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩(fǔ)媚。

B.三十万人一齐拖帽肃立,一齐抬起头,瞻(zhān)仰这鲜红的国旗。

C.为了揭开火星神秘的面莎,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测(cè)。

D.他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧(chōng)憬里。

5.下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是(    )

A.开国大典:创建国家的重大典礼。

B.五更天:大约下午四五点钟。

C.就位:到自己应到的位置上。

D.瞻仰:恭敬地看。

6.下列加点词语运用恰当的一项是(      )

A.赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。

B.目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓的生活提供了极大的便利。

C.这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。

D.国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市帯来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。

三、给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。(6分)

1.考试时要沉着镇定,不要()。

2.新中国成立的消息传来,平静的神州大地顿时()了起来。

3.终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()。

4.分散在四面八方的群众,此时()在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。

四、根据要求,完成句子练习。(8分)

1、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告(调换词序,意思不变)

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2、你敢说这件事不是你做的吗?(改为又重否定句)

_______________________________________

3、天上千千万万的火花结成彩,地上五颜六色的灯火一片戏。(在原句修改病句)

4、张明对王芳说:“我要到图书馆,回家要晚一些,请你告诉我妈妈。”(改为转述句)

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五、积累运用。

1.______________________,______________________。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(2分)

2.爱国名言警句填空。(4分)

(1)______________________,死而后已。

(2)位卑未敢______________________。

(3)祖宗疆土,当以死守,______________________。

(4)______________________,视死忽如归。

六、语言综合运用。(5分)

新中华成立70周年了,你有什么想对祖国表达的?请用几句话写下来,不少于50字。

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第二部分 阅读理解

一、课内阅读:《狼牙山五壮士》选段

五位壮士(矗立 屹立)在狼牙山顶峰,(回望 眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(感动 激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,(连续 相继)从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

1.请为选段拟定一个小标题:(2分)

2、把括号里不恰当的词语划掉。(4分)

3、按要求写句子。(4分)

(1)、他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。(改为“被”字句)

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(2)、他们的脸上露出了胜利的喜悦。(缩句)

__________________________________________________________

4、“这声音”指的是:____________________(1分)

5、“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这两句话充分体现了五壮士:

__________________________________________________________(3分)

(二)课外阅读:亲历国庆大阅兵

上午10时,庆典开始了,天安门城墙下多人组成的中国人民解放军军乐队高奏国歌,接着28响礼炮响彻云宵。阅兵总指挥秦基伟将军一声“军委主席同志,受阅部队准备完毕,请您检阅”,一声铿锵有力的“开始”。军乐团奏响了雄壮的阅兵曲,一辆敞篷红旗轿车驶出天安门,越过金水桥,缓缓向东驶去,车上站着军委主席邓小平同志,他一边检阅部队,一边挥手高呼:“同志们好!”“同志们辛苦了!”战士们报以“首长好!”“为人民服务!”的喊声。

10点20分,邓小平检阅完毕后,回到天安门城楼上,他用带着浓重四川口音的普通话发表国庆讲话,广场上掌声雷动。

中国人民解放军陆海空三军、武装警察和男女民兵、机械化部队组成42个整齐的方队依次走过来了。队列横看是一条线,竖看是一条线,斜看还是一条线,举手投足都是一条线。紧接着是金戈铁马、车流滚滚的20多个机械化方队开过,跟在银光闪闪的舰空导弹后面的是直指长空的金色地空导弹。当用24米加长汽车运载的洲际导弹方队出现时,天安门上空出现了红、蓝、黄、绿、紫、棕、橙、绛八色彩练当空舞。万众翘首,只见8架威武的护卫机后拉出8条绚丽彩绸,紧跟其后的是声震长空的18架重型轰炸机,接着由强击机组成的8组4机共32架战机呼啸而过,最后是18架歼击机群排着品字队形穿云破雾腾空而去……

一晃30多年过去了,但回想起盛大阅兵的情景,我仍记忆犹新。因为这是一生中难忘的事情。

1.从文中找出合适的词语填空。(2分)

①过去的事,至今印象还非常清楚,就像刚才发生的一样,比喻记忆深刻。(   )

②形容声音响亮而有节奏。(      )

2.文中的省略号的作用是(   )(2分)

A.表示语言的延长B.表示语意未尽C.表示解释说明D.表示意思的递进

3.作者是按照________顺序来介绍大阅兵的。参加大阅兵的42个方队包括中国人民解放军________、________和男女民兵、________。(4分)

4.看了作者描写的大阅兵,你有什么感受?(3分)

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第三部分、习作。(30分)

走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务留心学习,你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。

提示:1.请不要写学校课堂上学习的内容。2.你可以选择某一方面,写自己在这样的课堂上学到了什么,也可以选择几个方面,叙述自己在这样的课堂上的收获。

要求:把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。字数字以上。




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