作品名称主题环境《我爱北京》
参赛幼师：陈熙
参赛单位：北京市东城区东四五条幼儿园
制作材料：彩纸，纸杯，毛根，卡纸，水彩笔，酸奶盒，pvc板
作品简介
主题由来：今年是我们祖国70周年的大庆了，借由这个契机，我们与幼儿共同探讨我们的家，我们亲爱的北京。《指南》中的社会领域的目标中提到，大班幼儿要具有初步的归属感，能够感受家乡的发展变化并为此感到高兴；爱祖国，为自己是中国人感到自豪。运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。鉴于幼儿的兴趣及经验基础，我们确立了这次的主题活动《我爱北京》。
主题脉络：主要分为四块内容：我爱北京天安门，我爱北京老字号，我爱北京风景美，我爱北京我的家。
主题环境的主墙面，以北京的特色，天安门为主题环境的底图，还有华表，小燕风筝，和平鸽等点缀，都体现了班级主题的主角——北京。
第一部分是我爱北京天安门。之所以选择从天安门入手，是因为天安门是北京的代表，咱们离天安门也不算远，孩子们走过路过都会看到，是幼儿熟悉的，再有就是马上的70周年大庆，也会在天安门进行，也是为十一的活动做铺垫。从孩子们在天安门看到什么，看到天安门能想到什么，再到祖国妈妈要过生日，孩子想到各种办法给祖国妈妈过生日，比如有我们能想到的唱歌跳舞做蛋糕等等，还有给祖国妈妈送锦旗的，孩子们的想法可爱又来源于生活。这部分的重点是我们的十一作业，通过家园合作，我们给宝贝们留了任务，观看十一大阅兵，找一个重点来讲一讲。十一之后的回馈，让我们欣喜。有介绍阅兵的，有介绍花坛的，有介绍烟花的，涉猎广泛。每个孩子都看了阅兵，所以在别人介绍的时候，孩子们不只是简单的聆听，更多的是互动，孩子会向其他幼儿提问礼炮为什么是70响？为什么是56门礼炮等等，有的介绍徒步方队，有的介绍装备方队，有的介绍空中梯队，还有的小朋友家的鸽子，承担了任务。幼儿在介绍中一方面锻炼了语言表达能力，另一方面，也切身的体会到了祖国的强大，感受了北京的大事件。孩子们介绍完后，我们把这些打印出来，供孩子们在过度环节，可以摘下来看一看，互相讲一讲。
第二部分是我爱北京老字号，我们主要从衣食两方面进行了探索。孩子们的生活离吃更赶近，所以我们也是从吃入手。让孩子们了解老字号。通过家园合作，老师，家长和孩子们一起搜索老字号，哪些是我们平时常吃的老字号的食品，稻香村，烤鸭，火锅等等，孩子们很快就能说出一些老字号，我们又通过家园合作，家长带着孩子们去尝尝这些老字号，砂锅居的酸菜白肉，庆丰包子，白魁老号等等，孩子们通过亲身去体验，对北京的吃也能说出个一二三来，这也对后来班级的角色区进行了铺垫。接下来衣的部分，身穿瑞福祥，头顶马浚源，脚踩内联升是之前的潮流，也是前门的老字号，现在我们弘扬传统文化，也